lundi 28 décembre 2015

Dernier cadeau de Noel

Pour notre dernier cour avant les vacances, il fallait finir le cadeau de noel débuté hier. Ca a été un peu long car il fallait encore peindre à l'intérieur et Bonom ne voulait pas vraiment peindre. J'ai participé autant qu'il me l'a demandé, il semble parfois demander de l'aide pour qu'on fasse les choses à sa place.

Après ça j'ai décidé de faire du yoga prénatal, je lui ai proposé d'assembler le puzzle en mousse et il a voulu assembler le sien, tout seul, pas le mien, je l'ai laissé faire, mais il a vite abandonné pour jouer.
Durant mon cour de Yoga, il a beaucoup regardé la vidéo et a refusé de faire comme moi.
Comme j'avais déjà fait du sport devant lui, je savais qu'il ne participerait pas, qu'il se contenterai de passer sous ou sur moi et de jouer sur mon tapis.

Il a tout de même été très intéressé par la vidéo, mais je ne pense pas qu'il soit assez grand pour que je puisse mettre en place ce genre d'activité, je les ferais donc pour moi, entre les cours, si je sens qu'il a besoin d'une pause ou après les cours.

On a eu une journée chargée et il a été très dissipé et énervé toute la journée, donc je n'ai pas pu lui reproposer d'activités avant le soir. Il a fait une petite sortie voir les canards dans l'après midi, il aime beaucoup sortir se balader, il marche bien et adore voir les canards.
Nous avons repris la boite à décorer après le diner, il est resté dessus assez longtemps, il a vidé la moitié du stock de gommettes (on avait déjà plus beaucoup de gommettes !) et a utilisé tout les maskings tape !


Il aime beaucoup superposer les autocollants, je ne sais pas trop pourquoi, mais spontanément, il met souvent les autocollants les uns sur les autres.

On part donc quelques jours en vacances, je reprendrais les cours à ce moment, je pense les faire maintenant débuter par une lecture ensemble. Je n'arrive pas encore trop à savoir quelles activités lui proposer, il est assez jeune et je voudrais surtout le familiariser avec des connaissances de base.

dimanche 27 décembre 2015

Réorganisation et nouveau matériel


On a débuté nos activités d'aujourd'hui par de la peinture, Bonom parle tout le temps de peinture et en réclame tout le temps. Je lui ai souvent proposé par le passé de faire ce qu'il voulait et la réponse était souvent peinture. On a fait de la peinture dehors, sur la porte fenêtre, sur des feuilles, des boites, des pots en verre, avec des formes et des lettres, mais aussi juste en body (il a même une fois peint dans les cheveux de sa grand mère) !
Vous l'aurez compris, c'est une activité bien souvent apprécié. Sauf que j'ai pu constater récemment que notre peinture s'était un peu solidifié au bout d'un an et qu'elle était moins facile à utiliser.

Heureusement, Bonom a choisi la peinture la moins utilisée du lot: la noire ! Comme c'est joli pour un cadeau de Noel.
Il m'a beaucoup demander de "t'aider" comme il le dit si bien, j'ai donc peint avec lui la petite boite, enfin l'extérieur, et ça s'est très bien passé ! Mon rôle consistait surtout à étaler un peu les gros tas de peinture qu'il laissait sur la boite, je l'avoue, mais peu importe.


Après ça j'ai proposé au Bonom le livre des lettres à toucher de Balthazar. Il a tout bonnement été fasciné pendant 15/20min. Parfaitement à l'écoute et intéressé ! Il a touché les lettres, fait le tracé de certaines avec moi, je les ai toutes nommées. Puis je lui ai proposé de regarder plus précisément certaines lettres.
Il s'est arrêté sur le v, on a donc fait le tracé du v, on a parlé du mots commençants par v et il a voulu que j'écrive "voiture" et "vache", seule puis avec lui. On a ensuite regardé le a mais il ne voulait plus écouté et j'ai juste eu le temps de lui présenter "assise".
 

J'ai trouvé cette activité très enrichissante, surtout dans le dialogue et l'observation, il a vraiment semblé très intéressé, mais les lettres l'ont toujours intéressé aussi !

Puisqu'il commençait à déconcentrer, j'ai voulu remplir les pots de couleurs de formes des couleurs associées, malheureusement, il ne voulait plus travaillé. Donc j'ai tout rangé, et je l'ai laissé jouer, après lui avoir montré les pots pleins des bonnes formes.



Dans la soirée, on a récupéré une étagère qui m'a permise de réorganiser notre salle de classe. J'ai ainsi rangé mes affaires et le travail terminé en hauteur, les jeux en libre service tout en bas et le matériel entre les deux (le dernier étage est destiné aux affaires de papa Bonom).



J'ai aussi ajouté au mur le carton du puzzle alphabet, pour qu'il ait un alphabet au mur et le carton de ses dinosaures en plastique. On a maintenant 2 tables, ce que je trouve beaucoup plus pratique et plus agréable car on a vraiment plus de place ! Et le ballon que vous pouvez voir à droite sera destiné à des activités de yoga que j'espère réussir à mettre en place.

On a fini la journée en peignant encore la boite en noir, je l'ai plus laissé faire même s'il m'a encore demander de l'aide. Je pense la finir demain et peut être y ajouter auto collants ou stocks de couleurs, selon les volontés du Bonom.

samedi 26 décembre 2015

Lendemain de noel

Concrètement, aujourd'hui, j'étais crevée ! Donc ce matin, activités libres dans la salle de classe pendant que je range mes propres affaires (j'ai un peu investi la salle de classe pour moi aussi). Bonom en profite pour ramener les jouets de sa chambre, faire rouler le rouleau de peinture par terre, tâtonner un peu le puzzle alphabet, retourner le puzzle des formes et piquer le jeu de dominos. Je le laisse faire, je n'interviens pas, je ne participe même pas en lui citant les lettres qu'il retourne.

Et puis, musée ! Le musée n'était clairement pas adapté à l'arrivée d'un bébé en poussette, pas d'ascenseur, il faut prendre la poussette du musée (très difficile à manier) et tout est trop haut pour qu'il le voit. Donc la prochaine fois, on viendra après, tant pis pour le bus.

Pour ce qui est de la visite au musée en elle même, Bonom n'a pas été concentré, il s'ennuyait. J'ai tenté de l'attirer en lui parlant des peintures, en lui demandant ce qu'il voyait, mais non, ça ne l'intéresse pas.
Il a un peu désigné les tables et la vaisselle, montre quand même qu'il écoute mes explications puisqu'il a désigné une statue en fin de visite (qu'on avait vu en début de visite) "laver", pour une femme qui se lave, c'était parfait !

La seule chose qui lui a vraiment plu, c'est la maquette de la ville, il était fasciné par les petites maisons et voulait aller dedans.
Si cette visite a été assez mitigée, je pense quand même que c'est constructif pour lui de fréquenter un musée, je pense donc y retourner plusieurs fois avec lui, sans la poussette !

Le soir, au moment du coucher, je lui ai fait ranger les formes qu'il avait jeté par terre et les quelques lettres laissaient par terre. Il était assez content. Il n'a pas fait beaucoup derrière, on lui a désigné chaque forme, chaque lettre. Il a nommé spontanément le G et le T, mais quand je lui demande quelle lettre il tient (il tenait le G), il ne répond pas !
Après avoir tout bien rangé, il s'est précipité sur les dominos et un jeu d'associations reçu à son anniversaire, il voulait jouer avec. Comme il était un peu tard, on a juste déballé le jeu de dominos pour lui faire une démonstration de dominos et on a du tout ranger.

Il a beaucoup réclamé l' "école" toute la journée, il semble très content d'être dans sa salle de classe, de jouer avec les jeux que je lui ai mis de côté, de faire du dessin ou de la peinture, c'est très encourageant pour la suite.

Demain on préparera le dernier cadeau de Noel et j'espère pouvoir commencer à remplir d'objets de couleurs les anciens pots à peinture.

vendredi 25 décembre 2015

Notre noel

Qui dit école à la maison, dit école n'importe quand ! Même pendant les fêtes et les week ends (bon en meme temps, pour le moment, les "cours" durent entre 30min et 1h par jour) !
C'est ainsi que nous avons fêté le réveillon hier, si Bonom ne m'a pas accompagné pour la préparation des sablés (d'habitude il utilise le rouleau, fait les formes avec les emporte pièces) car je n'avais plus trop le temps, il a assisté au découpage des légumes, a mélangé un peu, a surveillé et gouté la préparation des tartinades.

Un petit apercu de notre repas:



J'ai fait une crème de poivrons et un chutney de tomates cerise, une soupe chinoise champignons/épinards au udon et des petits sablés.
C'était largement assez pour nous trois et on a très bien mangé le lendemain, chez ma belle famille.

Bonom a eu beaucoup de cadeaux, dont certains à visée "scolaires" (la triche, je sais) mais pas en majorité.


Il a donc eu un puzzle à encastrer avec l'alphabet, un avec les formes, un rouleau et une fleur en mousse pour la peinture, un jeu de domino avec les animaux de la savane (merci beaucoup à ma meilleure amie pour ce superbe cadeau !) et le livre de balthazar sur les lettres à toucher.

Avec toutes ces nouveautés, enfin tous les jouets, il n'a pas vraiment voulu faire l'activité que je lui ai proposé (décorer une boule de noel vierge), il a surtout regardé l'impression, choisi les auto collants et collé les photos.
Par contre, une fois revenus de la famille, il m'a observé très attentivement en train de ranger les lettres sur le puzzle, je lui nommais chaque lettre et le mot qui y est associé.

Normalement, demain, on va au musée un peu, j'espère quand même réussir à le faire un peu passer en salle de classe après. D'ailleurs l'organisation de la salle de classe change beaucoup, je vous montrerai ça dès qu'on aura eu l'étagère.

jeudi 24 décembre 2015

Réveillon de noel

Aujourd'hui, j'ai surtout prévu des activités futures, j'ai juste proposé au Bonom de peindre une feuille en jaune et une feuille en vert. Pour obtenir ça:




J'ai simplement dessiné une feuille et un soleil puis j'ai découpé. Bonom a ensuite collé son nom dessiné par sa tante sur le soleil et la feuille et on les a mis au mur avec de la pate à fixe.

La peinture était en fait bien vieille, très épaisse, pâteuse, difficile à étaler, j'ai moi meme eu du mal et Bonom a abandonné assez vite. J'ai donc décidé de nettoyer les pots de peinture et de les réutiliser plus tard pour présenter les couleurs.



Séchage


Avant nettoyage









Une fois sec, je les remplirais de petits objets de la couleur du couvercle pour présenter les couleurs assez simplement.




J'ai aussi ajouté cet arbre généalogique dans la salle de classe. J'imprimerais des photos de chaque personne de la famille avec du scotch double face derrière pour qu'il puisse les positionner lui même au bon endroit dans l'arbre.

mercredi 23 décembre 2015

Troisième jour


Aujourd'hui, nous avions prévus de passer l'après midi en famille, c'est pourquoi les activités ont été assez courtes. J'ai déjà ajouté quelques petites choses à notre stock de matériels.


J'ai donc repris une ancienne cagette de fruits et les quelques pots de peinture restants, du coton et la boite ronde contient tout mon matériel à moi pour faire des jolies choses: stickers, maskings tape, stylos colorés et stock et paire de ciseaux.

Les activités d'aujourd'hui étaient de finir la carte de vœux d'hier, on y a donc ajouté un bonhomme de neige en coton sur le devant (il fallait attendre que la peinture sèche à l'intérieur).



Puis on a finit de décorer les pots de confiture destinés à devenir des bougeoirs pour les grands parents pour noel.



C'était la première fois que Bonom utilisait le masking tape (mon stock rigolo à moi) et il était super content de ça.
Aujourd'hui, je n'ai pas eu besoin de faire de pauses entre les activités, il a tout fait d'une traite, il était très content de faire l'école et l'a réclamé.

Demain nous serons la veille de noel, le 24 décembre, ce qui pour moi est noel avec le 25 décembre. Il était initialement prévu que nous partions faire un tour à la bibliothèque, en bus, mais ma grossesse me fatigue tant que je préfère remettre ça à plus tard. On en profitera donc pour faire un peu de peinture, de rangement et de cuisine pour le repas du soir.

mardi 22 décembre 2015

Deuxième jour

Puisqu'hier je n'ai pas su concentrer Bonom sur les activités, j'ai décidé de prévoir celles de ce matin avec des pauses entre, j'ai donc passé l'aspirateur pendant ces temps de pauses, ça a été mieux.
Aujourd'hui, il a fait essentiellement de la peinture, qui est une activité qui lui plait plutôt bien ! On a commencé par une introduction: revenir un peu sur la carte de la veille.


Il n'y a pas de grande différence avec hier, a part qu'il a voulu faire des ronds, qu'il a bavé sur le devant et qu'il a voulu faire un dessin derrière. Il a aussi accepté de refaire le tracé des lettres avec moi, ce qui semble beaucoup l'intéresser, il regarde attentivement et silencieusement.

Puis nous avons fait une autre carte, dans laquelle j'avais pré dessiné un sapin et 2carrés pour symboliser 2cadeaux.


Le sapin s'est plutôt bien passé (avec mon aide pour les bords) et le premier cadeau aussi. Mais pour le deuxième, il a mélangé 2couleurs et a tant débordé que j'ai redessiné les bords d'un cadeaux. Il n'aime pas trop les consignes et devoir dessiner à l'intérieur.

On a fini sur des photophores. Enfin, des pots de confiture vides dans lesquelles je vais mettre des bougies après qu'ils aient été décorés.

Bon là globalement, il a adoré ! Je ne lui avais jamais fait peindre autre chose que du papier et il a été très content. Il désignait les pots comme étant des murs et des fenêtres, et quand il mettait de la peinture, il a dit "fermer volet". Ce qui m'a beaucoup surprise mais il s'est vraiment amusé !

Je suis assez contente de cette matinée de travail, il est allé jusqu'à la salle de classe tout content en répétant "école", je pense vraiment que ces petites activités avec moi lui plaisent et le temps des fetes est vraiment propice à la conception de cadeaux maison !
Mettre des pauses entre les activités, prévoir les activités avant était vraiment bénéfique. Il semble réussir à se concentrer sur un travail qui l'intéresse environ 20min, ce qui est vraiment bien pour moi.

Demain, on ajoutera des autocollants aux pots de confitures et à la carte (le temps que la peinture sèche) et on préparera le repas pour jeudi, j'ai prévu une petite sortie au musée ce jour là !
 




lundi 21 décembre 2015

Premier jour !

Aujourd'hui, j'ai organisé un peu (avec les moyens du bord), le bureau qui servira de salle de classe. J'y ai donc ajouté une table et une chaise et j'ai mis une tonne d'affiches au mur.




J'ai récupéré une cagette de fruits vide pour mettre le matériel scolaire, donc il y a dedans:
_ de la peinture.
_ un pot à confiture rempli de craies.
_ une vieille boite de chaussures avec des pinceaux, des feutres, des tubes de colle, des tailles crayons et le pot à craies.
_ des feuilles blanches simples et cartonnées.
_ des gommettes.
_ de la pate à modeler.
_ un verre avec un noyau d'avocat et des cure dent.

J'ai aussi pris un grand cahier avec un stylo pour noter le déroulé des cours, un puzzle et la boite en carton qui contient les petites choses que Bonom a déjà pris en balade.
 








L'activité de la journée a été de faire des cartes de vœux ! C'était trop long pour lui de faire 2cartes, il s'est désintéressé après la première. Mais il a tout de même "décoré" les sapins et le cadeau (si je lui disais de les remplir ou de dessiner à l'intérieur, il ne comprenait pas) et j'ai pu lui faire faire le tracé des lettres.



On a fini par mettre des cure dent dans un noyau d'avocat pour qu'il pousse (en espérant que ça fonctionne !). Bonom a tenté d'enfoncer les cure dent mais c'était un peu difficile, alors il a rempli le verre et mis l'avocat dedans.

Je pense ajouter pas mal de choses dans la salle de classe et préparer d'autres activités, mais je manque pour le moment de matériel. Je suis tout de même assez confiante après ces 45min d'école à la maison, ça s'est très bien passé !

mardi 15 décembre 2015

Présentation des bon(h)om(me)s


Notre petite famille est composée d'un papa bonom, d'une maman bonom, d'un petit bonom de 2ans et d'un futur petit bonom bientôt là ! :)
Nous sommes véganes, adeptes de la langue des signes pour enfants, on comment à préparer la classe pour l'ief (instruction en famille), on aime bien la pédagogie Montessori et on essaie d'installer un environnement d'éducation bienveillante.

J'ai un instagram qui accompagne ma chaine YouTube en plus de ce blog. Je ne présente que des recettes végétaliennes et j'essaie au maximum de cuisiner avec les enfants.
J'ai tenu à faire ce blog dans le but de découvrir d'autres blogs sur notre mode de vie (on ne doit pas être les seuls véganes qui instaurent l'ief !) et de partager nos découvertes.